Творческое мышление

Химические вещества, улучшающие умственные способности. Описаны вещества, показавшие свою эффективность в плане улучшения деятельности мозга.

«10 жемчужин развития мозга» — это 10 прекрасных методов поддержания высокой эффективности интеллекта, развития таких качеств, как мышление, концентрация внимания, память, способность к обучению. Основное достоинство предлагаемой системы — то, что она органично вписывается в сложившийся жизненный уклад, не требует нудных и скучных упражнений. Более того, её можно даже причислить к разряду развлечений, правда, развлечений умных и полезных.
Книга написана очень живым языком, с юмором, и прочитывается на одном дыхании.

В монографии приводятся результаты теоретических и экспериментально-психологических исследований творческой деятельности человека, анализируется роль личностного компонента в творческой деятельности.
Впервые формулируются некоторые психологические проблемы автоматизации научно-исследовательских работ (на примере эксперимента), анализируются новые данные относительно процессов образования гипотез, целей, механизмов эмоциональной регуляции творческой деятельности.

Книга "Новые приключения Колобка, или Развитие талантливого мышления ребенка" - вторая часть дилогии о Колобке.Она вводит читателя в волшебный мир детских фантазий, знакомит с методами работы с ребенком, основывающимися на естественном стремлении детей к познанию мира и позволяющими формировать у них творческое воображение и, главное, основы диалектического мышления.

Книга "Работа актера над собой" является трудом о мастерстве актера. В ней последовательно изложено содержание системы К.С.Станиславского, раскрывается ее практический смысл и значение.
В этой части работы рассказано о сценическом самочувствии актера, создающем благоприятные условия для зарождения творческого состояния.

Учебное пособие «Психология мышления» посвящено психологии решения задач и проблем (problem solving) - области, которая лежит на пересечении разных отраслей знания.
Она весьма многообразна и включает в себя как теории и экспериментальные факты, связанные с объяснением закономерностей протекания мыслительных процессов, так и практические приемы активизации творческого поиска, развития мышления, а также методы обучения навыкам постановки и разрешения проблемных ситуаций.

Книга посвящена анализу процесса научного творчества.
Неординарные проблемы, их источники и способы постановки, подходы к решению, поиск оптимальных путей к открытиям, методы решения научных проблем, в том числе парадоксов — вот основной комплекс вопросов, рассматриваемых автором на основе обширного историко-научного материала.
В книге описывается логика процесса научного творчества, характеризуется ее природа, показаны особенности и формы ее проявления в факторах поисковой деятельности. Рассматриваются логические структуры познавательного процесса, анализируются образцы решений научных проблем, предлагаются модели структуры творческого процесса.
Обсуждаются вопросы, относящиеся к процессу открытия, а именно: как совершаются великие открытия? Как наука переходит от имеющегося знания к знанию принципиально иному, логически не вытекающему из предыдущего? Показать, как осуществляется поиск ответов на эти вопросы и другие подобные проблемы, выявить закономерности, механизмы и средства открытий и является целью данной книги.

Составление ментальных карт поможет Вам генерировать новые оригинальные идеи, планировать свою работу и жизнь, справляться с огромным потоком информации, эффективно организовывать различные мероприятия и распоряжаться своим временем.Прочитав эту книгу, Вы научитесь использовать ментальные карты в самых разных областях деятельности и, благодаря этому, получите возможность значительно улучшить свою жизнь.
Книга написана простым, доступным языком, содержит множество иллюстраций и примеров.

Каждое мгновение мы принимаем решения: от очень важных до малозначимых и повседневных. Именно это свойство — умение делать свободный выбор — и делает человека человеком. Но как это происходит? Как работает мозг, в доли секунды обрабатывающий колоссальный объем информации? Как соотносятся разум и интуиция? Эти вопросы занимают не только философов и нейрофизиологов, но и каждого из нас.
Джона Лерер, американский журналист и всемирно известный популяризатор науки, не только увлекательно описывает, как устроен механизм принятия решений.
Книга «Как мы принимаем решения» рассказывает и о том, как происходит процесс выбора, и одновременно помогает сделать этот процесс эффективнее.

Впервые делается попытка создания курса обучения интенсивному слушанию. Десятки разнообразных и не всегда традиционных упражнений позволяют сделать слушание более продуктивным и глубоким.Особенно тщательно отрабатываются умения быстрого нахождения главного в услышанном и его внутренняя оценка, умение видеть подтекст, предвосхищать события и поведение говорящего...
Для отработки упражнений курс имеет много специально написанных текстов.